Hij las voor aan de kinderen van groep 1 en 2, die geboeid luisterden naar het verhaal. Na het voorlezen kwamen er allerlei nieuwsgierige vragen van de leerlingen, van het verhaal zelf tot vragen aan de burgemeester. De Nationale Voorleesdagen sluiten perfect aan op het initiatief om dagelijks minimaal vijftien minuten (voor) te lezen in de klas.

Kinderen ervaren zo het plezier van boeken en ontwikkelen naast een beter taalgevoel ook hun empathisch vermogen. Dit jaar is ‘Kleine Aap’ gekozen tot Prentenboek van het Jaar 2026. In het verhaal gaat Kleine Aap voor dag en dauw op pad om nieuws te vertellen, maar het is pas Olifant die echt aandachtig naar hem luistert. Maar meestal is het toch de olifant die het verhaaltje uitblaast…?